数字时代高职学生数字素养培育路径的研究  

作　　者：张甜[1] 

机构地区：[1]宁夏工商职业技术学院,宁夏银川750021

出　　处：《科学咨询》2024年第10期110-113,共4页

基　　金：教育部职业院校信息化教学指导委员会2022年度职业院校数字化转型行动研究课题“数字时代高职学生数字素养培育路径的研究”(KT22445)。

摘　　要：随着信息技术的飞速发展,数字时代已经到来。数字技术已经渗透到我们生活的方方面面,成为我们生活和工作中不可或缺的一部分。对高职学生而言,具备良好的数字素养已经成为一种基本要求,因此数字素养的培养显得尤为重要。本文旨在探讨数字时代高职学生数字素养培育路径的研究,以期为高职学生的数字素养提升提供一些思路和方法。

关 键 词：数字时代 高职学生 数字素养 培育路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]