基于一道教材例题谈四点共面问题的解法  

作　　者：张泽勇 

机构地区：[1]贵州省毕节市第二实验高中

出　　处：《中学数学》2024年第13期16-18,共3页

摘　　要：四点共面的问题在高考中是一个常规考点,但是在高考备考复习的过程中很多学生掌握的四点共面问题的证明方法比较单一,而新高考更加注重学生思维能力的考查,所以对学生思维能力的培养是非常有必要的.本文中基于一道教材例题,通过一题多解探讨几种常见的证明四点共面的方法.

关 键 词：四点共面 思维能力 一题多解 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]