加强幼儿科学探究能力  

作　　者：张光燕 

机构地区：[1]稻城县机关幼儿园,四川

出　　处：《小学科学》2024年第17期124-126,共3页Science

摘　　要：在幼小衔接环境下,培养幼儿科学探究能力显得至关重要。本文旨在探讨科学探究在幼小衔接中的价值以及如何有效培养这一能力,分析了科学探究能力在幼儿发展中的重要作用,着重探讨了在幼儿科学探究能力的发展与培养中的不同方法,从实验观察到创造性解决问题,以及团队合作探究和跨学科整合,深入剖析了培养幼儿科学探究能力的多维度策略。

关 键 词：幼小衔接 科学探究能力 发展 培养 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]