荷兰高等职业教育国际化的经验与启示  

Experience and Enlightenments of Internationalization of Higher Vocational Education in Holland

作　　者：张锎心 张淼 Zhang Kaixin;Zhang Miao

机构地区：[1]沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034 [2]辽宁省职业教育研究院 [3]沈阳师范大学,辽宁沈阳110034

出　　处：《教育与职业》2024年第13期85-91,共7页Education and Vocation

基　　金：2023年度国家社会科学基金教育学一般项目“数字赋能地方政府职业教育治理的内在机理与实施路径研究”的研究成果之一。(课题编号:BJA230043,课题主持人:张淼)。

摘　　要：通过促进师生主体的国际双向流动、开展多类型的国际化职业教育课程、注重实践导向的国际化应用研究、优化以人为本的国际化服务体系等策略,荷兰高等职业教育开辟了一条行之有效的国际化道路。借鉴荷兰经验,我国应建立以资格框架为基础的高等职业教育国际化体系,完善高等职业教育学位体系作为高等职业教育国际化制度支持,推动师生主体的双向流动作为高等职业教育国际化立足点,开展多维度举措作为高等职业教育国际化实施路径。

关 键 词：高等职业教育 国际化 国际影响力 荷兰 

分 类 号：G719.3[文化科学—职业技术教育学] G719.7[文化科学—教育学]