丰富操作体验 拓展空间观念——《角的分类》素养进阶习题展评与教学建议  

作　　者：邬静洁 

机构地区：[1]浙江省宁波市奉化龙津实验学校

出　　处：《小学教学设计》2024年第20期38-39,共2页

摘　　要：一、习题展评习题一1.拼一拼我们能用下面的这副三角板通过拼一拼、叠一叠创造出多种角。下面哪个角是一副三角板无法画出来的?。

关 键 词：三角板 拓展空间 展评 教学建议 操作体验 习题 《角的分类》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]