妙“区”横生,打造多彩幼儿园科学区  

作　　者：陆昭榕 

机构地区：[1]江苏省启东市实验幼儿园

出　　处：《山西教育（教学版）》2024年第6期91-92,共2页

摘　　要：《幼儿园教育指导纲要》对幼儿学前教育提出了最新要求,幼儿园应将科学教育列为幼儿园重点课程之一,以合理的科学实践活动培养幼儿对科学的热情,在学前阶段开展科学启蒙教育,积极打造幼儿园科学教育区,为幼儿的科学活动、科学探索提供适宜的环境,以激发幼儿对科学知识的好奇心,培养幼儿对科学知识的探索热情。一、创设趣味型情境,激发科学兴趣幼儿对自然界中的各类科学事物,都有着极其强烈的好奇心及探索欲望。

关 键 词：科学实践活动 幼儿学前教育 重点课程 探索欲望 幼儿园科学教育 培养幼儿 趣味型 科学兴趣 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]