初中生物教学中核心素养的渗透与培养  

作　　者：李有为 

机构地区：[1]福建省三明市清流县实验中学

出　　处：《天津教育》2024年第18期168-170,共3页Tianjin Education

摘　　要：随着教育改革的深入推进,生物教学不仅要传授给学生知识,还要注重提升学生的生物学科素养,以提高学生的学习成绩,培养学生的综合素质,为其未来的发展奠定坚实的基础,为学生的终身发展服务。因此,在教学活动中,教师应该深入把握核心素养内涵,采取有效的教学策略,利用多种教学手段,切实提升学生的核心素养水平。本文以生物学科核心素养的内涵和重要性为出发点,重点探讨生物教学中提升学生核心素养水平的思路。

关 键 词：核心素养 初中生物教学 生物学科素养 有效的教学 多种教学手段 教学活动 学生的学习 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]