《智取生辰纲》典型教学案例研究及教学建议  

作　　者：杜飞 张玉玲 

机构地区：[1]西大两江实验学校,重庆

出　　处：《最小说》2024年第6期68-70,共3页

摘　　要：本文旨在通过文献综述、案例分析等方法,针对《智取生辰纲》相关的典型教学案例,从教学目标、教学方法、教学内容和教学导入等方面,多角度、多方位地探究《智取生辰纲》的文本特点、教学价值以及在当前教学过程中存在的问题,并提出了创新的教学策略和建议。

关 键 词：《智取生辰纲》 教学案例 教学策略 教学建议 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]