新课标背景下知识、方法与能力关系再观照——一道文言文阅读翻译题的警示  

作　　者：于合长 艾君华 

机构地区：[1]湖南省怀化市教育科学研究院 [2]怀化市湖天中学

出　　处：《语文建设》2024年第11期77-79,共3页

摘　　要：知识、方法与能力的关系是中学语文教学的核心问题,教师对此问题的认知直接关系到教学方法的采用和教学效果。本文从一道文言文阅读翻译题入手论及三者的关系。语言的积累是方法和能力的基石,在此基础上采用灵活的教学方法,才能培养学生的阅读能力。

关 键 词：知识、方法与能力 文言文翻译 文言实词 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]