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出　　处：《云南教育（中学教师）》2024年第6期48-48,共1页Journal of Yunnan Education

摘　　要：义务教育将常态化抓好控辍保学工作教育部办公厅近日印发关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知,要求各地强化统筹,落实县级主体责任,指导“一县一案”“一校一案”完善控辍保学方案,切实加强辍学学生劝返复学工作,形成常态化抓好控辍保学工作的机制。通知提出,各地要通过“四查三比对”(查户籍、查学籍、查在校学生、查脱贫户适龄儿童少年,用户籍与学籍比对适龄失学儿童少年、用学籍与在校学生比对辍学学生、用辍学学生与脱贫户数据库比对脱贫户辍学学生)、“铁脚板摸排”(登门入户查无户籍、无学籍、实际未上学学生)等方式,摸清工作底数。严防学生“名在人不在”脱离学校教育与管理,导致其遭受侵害或走上违法犯罪道路。

关 键 词：失学儿童 教育与管理 教育部办公厅 脱贫户 控辍保学 义务教育 教育资讯 主体责任 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]