《故都的秋》的民族审美心理与教学实践  

作　　者：张桂模 

机构地区：[1]重庆市涪陵实验中学校高中部

出　　处：《语文教学与研究》2024年第7期55-59,共5页

摘　　要：《故都的秋》作为中国现代文学写景抒情散文的经典名篇,被选入统编版高中语文必修上册。散文作为中学语文教学中的重要文体,其对提升学生的文学欣赏能力有着重要作用。在课程标准要求体会民族审美心理的基础上,有必要对《故都的秋》的常见解读方式与教学模式进行反思。实际教学中,如果以郁达夫人生经历与散文观为切入点,对《故都的秋》进行症候式阅读,将打破一般教学模式中的浅表性解读,真正进入郁达夫内在的精神世界,切实提高学生的文学鉴赏能力。

关 键 词：《故都的秋》 民族审美心理 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]