大学英语课程思政教学实践探索——以《大学体验英语综合教程4(第三版)》为例  

作　　者：周红 赵绍惠 

机构地区：[1]扬州大学广陵学院,江苏扬州225000 [2]孝感市第三高级中学,湖北孝感432011

出　　处：《海外英语》2024年第12期141-143,149,共4页Overseas English

基　　金：2021江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“大学英语课程思政研究”(2021SJB1305)的研究成果。

摘　　要：在大学英语课程中,思政教学的重要性不言而喻。文章以《大学体验英语综合教程4(第三版)》为例进行教学设计,围绕教学目标,将价值观塑造、知识传授、能力培养融为一体,深入挖掘教材中的思政元素,探讨大学英语课程开展思政教育的有效路径,并结合实际进行了教学改革设计与实践。

关 键 词：大学英语 课程思政 教学设计 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]