跨学科视角下的气体浮力演示实验设计  

作　　者：颜罗丽 王春艳 王代林 

机构地区：[1]广汉巴川学校,四川德阳618300

出　　处：《实验教学与仪器》2024年第6期57-57,83,共2页Experiment Teaching and Apparatus

摘　　要：浮力内容是初中物理的重难点之一,教材中关于浮力的实验都是基于液体进行探究的,而对于气体中物体是否受到浮力以及受到的浮力大小,却没有设置相应的实验加以验证,导致学生难以感知气体中的物体是否受到浮力。将化学实验融入物理教学中,设计气体浮力演示实验,既能帮助学生更好地理解阿基米德原理,也能定量地计算出浮力大小。

关 键 词：跨学科 液体 气体浮力实验 阿基米德原理 力传感器 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]