朴简,我们的语文课堂模样  

作　　者：夏彩梅 

机构地区：[1]湖北宣恩县第三民族实验小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第21期7-8,共2页

摘　　要：朴简,简而言之就是返璞归真,大道至简。三年来,我们秉承着深读教材、简约输出的工作要求,以朴素简约的审美导向,努力让每一个人的课堂都有清晰的目标,有实用的策略,有鲜明的板块,有文化的气息。在无数次与教材、课堂的深度对话之后,我们的课堂有了越来越多朴简的味道。

关 键 词：语文课堂 返璞归真 审美导向 大道至简 简约 读教材 深度对话 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]