职业院校劳动文化与艺术设计专业教育的全链路融合实践研究  

作　　者：冯冲[1] 陈琪 

机构地区：[1]山东劳动职业技术学院,山东济南250300

出　　处：《学周刊》2024年第24期7-9,共3页Learning Weekly

基　　金：山东劳动职业技术学院课题“职业院校劳动文化与专业教育的全链路式融合实践研究”(课题编号:2022WH01)成果。

摘　　要：随着社会经济的发展和人才培养的需求升级,职业院校劳动文化教育和艺术设计专业教育的融合已成为未来发展的趋势。故首先分析现实中存在的问题,包括教育体制与课程设置不匹配、师资队伍建设不足、学生对劳动文化的认知和兴趣缺失等。从课程设置的整合、实践环节的协同安排、师资队伍的专业结构建设等方面提出解决问题的策略,以促进职业院校劳动文化与艺术设计专业教育的全链路融合实践研究。

关 键 词：职业院校 劳动文化 艺术设计 融合实践 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]