儿童阅读与儿童公共阅读服务  

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作  者:朱娜 

机构地区:[1]扬州市职业大学

出  处:《文化产业》2024年第21期124-126,共3页Culture Industry

基  金:江苏省社会教育规划课题:扬州市社区儿童公共阅读空间开发与优化研究(JSS-L-2022006);江苏省职业院校学生创新创业培育计划项目:“童读同美,传运育心”——打造“RCPS”儿童阅读美育公益服务支持平台(G-2023-2011)。

摘  要:调查表明,扬州市主城区儿童课外阅读兴趣浓厚,对高质量、持久性、多样化的公共阅读服务需求较高。在“书香扬州”城市文化建设氛围下,扬州市儿童公共阅读服务快速发展。现有主城区儿童公共阅读服务相对丰富,但是与儿童公共阅读服务需求仍存在一定差距。

关 键 词:儿童阅读 公共阅读服务 城市文化建设 儿童课外阅读 书香 持久性 扬州市 主城区 

分 类 号:G62[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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