《道德教育的论辩逻辑》出版  

出　　处：《基础教育》2024年第1期F0004-F0004,共1页Journal of Schooling Studies

摘　　要：华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员王占魁教授新作《道德教育的论辩逻辑》由上海教育出版社出版。该书从论辩在道德教育中的本体地位出发,梳理并概括出中外道德教育领域中的道义论、结果论、阶段论和领域论等四大理论范式,系统诊断中国道德教育论辩面临的实践悖论,明确标举“以讲理的方式培养讲理的人”的道德教育主张,呈现了道德教育理论的价值结构图和道德教育论辩模型图。

关 键 词：上海教育出版社 论辩逻辑 道德教育理论 系统诊断 道义论 实践悖论 本体地位 结构图 

分 类 号：G410-5[文化科学—教育学]