做好加减法,巡班更科学  

作　　者：石吟 

机构地区：[1]河南省郑州市第二实验幼儿园

出　　处：《教育家》2024年第25期1-1,共1页Educator

摘　　要：巡班是幼儿园内部质量管理、评估的一种方式。目前很多幼儿园在巡班工作中采用的是自上而下的单向管理和评估,多由园长或管理人员主导,巡班过程存在诸多问题。那么,如何让幼儿园巡班从单边走向互动,由管理走向赋能,巡得科学、巡出高效?加主角,注重多向性。传统巡班过程中,班级教师多是被动接受管理者观察评估和指导。

关 键 词：内部质量管理 加减法 幼儿园 园长 管理人员 多向性 自上而下 被动接受 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]