多向性

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数据时代高校档案治理主体研究
《秘书之友》2025年第3期34-37,共4页靳启颖 
数据时代,档案来源的多样性、利用需求的多元性、存储介质的多担性、记录方式的多变性以及内容传播的多向性体现在档案管理全流程之中,档案治理变得愈发重要和必要。一、治理理论与档案工作治理理论(governance theory)产生于20世纪90年...
关键词：档案管理 高校档案 记录方式 存储介质 治理理论 数据时代 治理主体 多向性 
透视九年一贯制学校“贯而不通”之问
《教育家》2025年第2期30-31,共2页杨九诠 
贯而不通,一直是困扰九年一贯制学校办学和教学实践的问题。问题如此简单,大家都能指而认之、指而证之;问题又如此复杂,无论是实务还是学术,总体来看似乎都不能得中而处之,形成解决之道,达成解决之效。我们可能需要回到逻辑起点,就如何...
关键词：描述性定义 现实写照 多向性 教学实践 解决之道 不通 逻辑起点 
比较视域下的“虚实”范畴及其多向呈现
《中国文学批评》2024年第3期105-113,191,共10页陈丽丽 
“虚实”在中西方美学史上皆有深远影响。中国传统文化中,“虚实”的审美内涵极具衍展性,渗透在内容、技法、风格意境等方面,形成了重实、尚虚、虚实相生三种审美指向;西方美学中,“虚实”与摹仿说、现象学、存在主义、虚构性等思想密...
关键词：虚实 中西美学 多向性 根源 
中国式现代化与现代世界体系演化的可能趋势被引量：1
《兰州学刊》2024年第7期5-17,共13页秦子忠 
国家社会科学基金资助项目(项目编号:22BZX008)的阶段性成果;教育部社会科学研究重大项目(项目编号:2023JZD016)的阶段性成果。
中国式现代化不同于资本主义现代化,它推进了以社会主义现代化为核心内涵的世界历史进程。这一进程难以涵括在基于前三次现代化大浪潮所形成的现代化理论框架之中。因此,它的历史进程需要予以相应的定位。沿着现代化大浪潮理论的思路,...
关键词：中国式现代化现代世界体系 多向性全球化 全球多循环结构 社会主义现化 
做好加减法,巡班更科学
《教育家》2024年第25期1-1,共1页石吟 
巡班是幼儿园内部质量管理、评估的一种方式。目前很多幼儿园在巡班工作中采用的是自上而下的单向管理和评估,多由园长或管理人员主导,巡班过程存在诸多问题。那么,如何让幼儿园巡班从单边走向互动,由管理走向赋能,巡得科学、巡出高效?...
关键词：内部质量管理 加减法 幼儿园 园长 管理人员 多向性 自上而下 被动接受 
波兰政党政治嬗变中的多重性叙事与多向性趋势
《当代世界》2024年第4期56-63,共8页姬文刚 
国家社会科学基金年度项目“俄乌冲突背景下中东欧地缘政治新态势研究”(项目批准号:22BGJ056)的阶段性成果。
自1989年东欧剧变以来,波兰政党政治发展大致可划分为碎片化时期、左右翼轮流执政时期、右翼独揽权力时期三个历史阶段。在新的政党竞争模式下,波兰各主要政党的纲领、选举议题、议会内辩论以及政府施政,始终被一些“元政治”问题所主导...
关键词：波兰政党政治 法律与公正党 公民纲领党 
鸟虫引心 师心独见——薛贵良画作中的“真”与“情”
《中华书画家》2024年第1期38-41,共4页吴长江 
当代社会,经济发展,政治昌明,社会和谐,文化繁荣。盛世兴文,这为诸多文学艺术包括中国画的发展提供了极好的契机。我们高兴地看到,很多画家把握住了这一难得的历史机遇,在自己擅长和热爱的题材上做了诸多富于纵深性和多向性的探索。在...
关键词：中国画的发展 多向性 历史机遇 多元化 文学艺术 画作 
水杨醛肟“多向性”有机合成实验设计
《化学教育（中英文）》2023年第24期51-58,共8页冯玉玲 田宇 籍玲敏 罗美虹 贾密英 孙京国 
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG106);国家级大学生创新创业训练计划项目(202110094005);河北师范大学化学与材料科学学院本科教学团队建设项目(2020-2022)。
针对高校注重“单元性”实验和多步骤“单向性”有机合成实验的问题,结合最新科技成果,改进教材中已有的酮-肟-酰胺的多步骤“单向性”合成实验为以水杨醛作起始物合成关键中间体水杨醛肟,再用关键中间体水杨醛肟分别合成水杨酰胺、水...
关键词：水杨醛肟 合成实验 多向性 发散思维 
论教学意义的多向性及其生成
《安阳师范学院学报》2023年第6期136-142,共7页郭翠菊 
河南省教育科学规划重大招标课题“河南省幼小衔接问题研究”(项目编号:2022JKZB09)的部分成果;河南省基础教育教师发展研究创新团队“乡村振兴下河南乡村教师发展研究”(项目编号:教师〔2022〕41号)的部分成果;2022年本科高校研究性教学改革研究与实践项目“高校研究性教学‘史·思·用’三维模式研究”(项目编号:2022SYJXLX076)的部分成果;河南省教师教育课程改革研究重点项目“基于师范类专业认证的‘三习’贯通理论与实践研究”(项目编号:2022-JSJYZD-023)的部分成果。
教学追求意义,教学意义的生成既具有多向性也具有层级性。教师在教学过程中既要让自己所表达的语言文字信息符号言之有物、言之有情、言之有意,同时又要让其所表达的“物、情、意”内容与学生的已有体验接触与相遇,只有二者真正接上关系...
关键词：教学 教学意义 多向性 
地面沉降风险多向性评估体系建立与全量化应用
《上海国土资源》2023年第4期21-25,共5页代如凤 战庆 
上海市科委科技攻关项目《深层地下空间地质体微变形机理与智能化数字化监测预警关键技术研究》(21DZ1204200)。
地面沉降是世界范围较为普遍的地质灾害,目前已有超过100个国家和地区发生地面沉降。本文基于风险理论建立了适用于缓变性地质灾害地面沉降风险多向性评估体系,涵盖危险性和易损性两项评估内容。在评估指标选取时进行多方面多因素综合考...
关键词：地面沉降 多向性评估体系 风险评价 危险性 易损性 评估应用 
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