统编高中语文教材古诗词教学借鉴——评《高中必读古诗词精华品鉴》  

作　　者：张楠[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市阜宁县陈集中学

出　　处：《语文建设》2024年第13期I0005-I0005,共1页

摘　　要：随着新课程改革的深入推进,高中语文教材也发生了重大变化,其中古诗词选文的篇目、体裁、题材、编排等方面都有了新的特色和要求。如何根据新教材的特点,有效地开展古诗词教学,提高学生的语文核心素养,是每一位高中语文教师所面临的挑战。由徐昌才主编、文化发展出版社2020年出版的《高中必读古诗词精华品鉴》一书,正是从统编高中语文教材出发,以人文主题为线索,按照单元导读—古诗词精华品鉴—古诗词拓展延伸的结构,全面展示了对每首古诗词进行赏析的角度,包括作者生平、创作背景、内容概述、艺术特色、思想价值等各个维度。

关 键 词：高中语文教材 古诗词教学 作者生平 语文核心素养 拓展延伸 人文主题 选文 品鉴 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]