“未来教室”在初中地理教学中的应用研究  

作　　者：陈富敏 

机构地区：[1]深圳市福田区上步中学,广东深圳

出　　处：《中学地理教学参考》2024年第17期60-62,共3页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：随着人工智能技术的蓬勃发展,教育行业将面临重大的结构性变革。文章介绍了未来教室的特征及其建设,包括硬件、软件、教学资源和环境的建设,讨论了未来教室在初中地理教学中的实践应用并强调:任何信息化设施的建设与应用,必须与学校的客观实际相符;要建立激励机制,挖掘内部潜力;要充分发挥教师的主观能动性。

关 键 词：未来教室 初中地理教学 智慧课堂 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]