用心育人 健康成长——初中班主任实施心理健康教育策略探究  

作　　者：金姗姗 

机构地区：[1]杭州市萧山区湘湖未来学校

出　　处：《名师在线（中英文）》2024年第18期88-90,共3页Elite Teachers Online

摘　　要：近年来,加强学生心理健康教育已逐渐成为全社会的共识。而班主任是班级的组织者和引领者,与学生有着密切的联系,对学生容易出现的心理问题予以有效的指导和帮助,正是班主任工作的重要内容。因此,班主任需要充分意识到自身的责任,真正做到用心育人,促进学生心理健康发展。文章从班主任在初中生心理健康教育方面发挥的重要作用入手,着重探讨了初中班主任实施心理健康教育的策略,希望可以为广大教育工作者提供有益参考。

关 键 词：初中教育 班主任 心理健康教育 

分 类 号：G45[文化科学—教育学]