《阿Q正传》《边城》联读教学设计与点评  

作　　者：王建 高阿超 

机构地区：[1]西安高新第一中学,陕西西安710000

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第24期30-32,共3页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：[设计突破] 《阿Q正传(节选)》和《边城(节选)》是统编高中语文教材选择性必修下册第二单元第5课的两篇课文.此类经典课文,教学内容丰富,可选取挖掘的角度也较多.根据新教材的编写理念,这两篇属于同一课,因此,将两篇课文放在一起进行联读于教学而言具有重要意义,但是,"联什么"?"怎么联"?选择怎样的切入角度?都是教师教学时需要思考的问题.

关 键 词：高中语文教材 编写理念 新教材 《阿Q正传》 《边城》 教学设计 切入角度 阿Q正传 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]