经验拓展教学法:让儿童学会学习  

出　　处：《小学数学教师》2024年第6期4-4,共1页

摘　　要：赵玉香老师20多年一直坚持基于实际问题做研究,带领团队脚踏实地地从研究教材、研究教师、研究学生、研究教法、研究课程、研究评价,再到研究跨学科,一路走来催生了六大研究主题,这些研究主题之间相互关联,内涵逐级提升,每一项研究主题都是前一项研究成果的延伸与发展。每一项研究主题的确定都来自于问题,每一个问题的提出都来自于对实践的深度思考,研究主题逐层推进且具有前瞻性,产生了很多有价值的成果,其中最为突出的是以系列研究为基础,凝练、创立了“经验拓展教学法”。

关 键 词：学会学习 深度思考 研究教材 教学法 研究成果 研究教法 问题的提出 逐层推进 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]