在初中古诗词教学中培养学生文化自信的途径探究  

作　　者：韩璟铭 

机构地区：[1]陕西省安康市汉滨区汉滨初级中学,陕西安康725000

出　　处：《中学生作文指导》2024年第4期130-133,共4页

摘　　要：初中语文教材中选入了大量古诗词,这是培养学生文化自信的重要资源。教师应认识培养学生文化自信的意义,在了解学情和教情的基础上,通过梳理教材古诗词中的文化因素,丰富教学内容,转变教学方式,建立文化认知与实践的链接,实现教学与培养学生文化自信的有机融合,达到提升学生语文核心素养的目的。本文在明确培养学生文化自信的意义以及分析初中古诗词教学中存在的问题的基础下,以古诗词的特征为抓手,重点探究在初中语文古诗词教学中培养学生文化自信的途径。

关 键 词：初中语文 古诗词 文化自信 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]