初中英语拓展阅读有效教学探究  

An Exploration of Junior High School English Extended Reading Effective Teaching

作　　者：丁伟[1] Ding Wei

机构地区：[1]江苏省扬州市汤汪中学,江苏扬州225000

出　　处：《英语教师》2024年第11期50-52,共3页English Teachers

基　　金：江苏省教育科学“十四五”规划课题“农村初中英语主题拓展阅读教学实践研究”(D/2021/02/399)的成果之一。

摘　　要：阐述拓展阅读的应用价值。介绍现阶段的拓展阅读教学模式。引入教、学、评一体化拓展阅读教学新模式。结合实例,从确定教学内容、选择评价方式、开展教学活动三个方面探究如何开展教、学、评一体化初中英语拓展阅读教学。提出在教、学、评一体化初中英语拓展阅读教学中,教师要注重深度理解主题内容、分析篇章结构、落实课程育人目标、创设真实情境。

关 键 词：初中英语 拓展阅读 英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]