信息技术与初中英语阅读教学深度融合的教学实践探索——以《典范英语》8级Dangerous Trainers为例  

An Exploration of Teaching Practice of the Deep Integration of Information Technology and Junior High School English Reading Teaching—Take Dangerous Trainers in Good English Level 8 as an Example

作　　者：张凌珍 Zhang Lingzhen

机构地区：[1]广东省广州市广东外语外贸大学实验中学,广东广州510000

出　　处：《英语教师》2024年第11期100-103,共4页English Teachers

摘　　要：基于教育信息化背景,针对传统教学模式的弊端,结合《典范英语》8级Dangerous Trainers整本书的阅读圈模式教学案例,探究信息技术与初中英语阅读教学深度融合的实践。提出在教育信息化背景下,教师应巧妙融合信息技术与传统的课堂教学,激发学生的学习兴趣,促进他们综合能力的提高和学科核心素养的发展。

关 键 词：信息技术 初中英语 阅读教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学] G434