浅谈微课在高中英语教学中的应用策略  

作　　者：许彩霞 

机构地区：[1]山东省聊城第一中学

出　　处：《中学生英语》2024年第24期161-162,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：随着信息技术在教育领域的广泛应用,微课作为一种新型的教学手段应运而生,并迅速发展成教育技术创新的一大亮点。微课的发展标志着从“教师中心”向“学生中心”转变的教学理念的实践,强调学生主动学习和个性化学习的重要性。高中学生处在关键的学习阶段,需要在有限的时间内掌握大量的知识和技能,而微课以其灵活性和高效性,可以帮助学生在短时间内集中注意力,快速掌握和应用英语知识。

关 键 词：集中注意力 信息技术 知识和技能 微课 教学手段 教学理念 高中学生 教育技术创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]