检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:谢欣欣[1] 韩江英[1] XIE Xinxin;HAN Jiangying(The First Affiliated Hospital of Anhui Medical University,Anhui 230000)
出 处:《循证护理》2024年第14期2562-2565,共4页Chinese Evidence-Based Nursing
基 金:安徽省高校科研项目,编号:2023AH053279;2023年安徽医科大学科研基金项目,编号:2023xkj283;2023年度高等学校省级质量工程项目,编号:2023sx196。
摘 要:目的:探讨实习后期护生转型冲击的水平及其影响因素。方法:采用护理本科实习生转型冲击评价量表、中文版情绪智力量表、护士职业获益感问卷对某市三级甲等医院335名实习后期护生进行调查。结果:实习后期护生转型冲击总分为(46.01±10.62)分,转型冲击及各维度与情绪智力、职业获益感呈负相关(P<0.05)。多因素分析结果显示,职业获益感、情绪智力、独生子女、护理专业选择形式、居住地为实习后期护生转型冲击的影响因素,能解释转型冲击总变异的31.4%(F=31.526,P<0.01)。结论:实习后期护生转型冲击处于中等偏上水平,护生的居住地、独生子女、护理专业选择形式、情绪智力、职业获益感是转型冲击的影响因素。
关 键 词:护理实习生 转型冲击 情绪智力 职业获益感 护理教育
分 类 号:G642.44[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]
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