中职美术专业色彩基础课教学策略  

作　　者：林珍珍[1] 

机构地区：[1]福建省泉州华侨职业中专学校,福建泉州362000

出　　处：《亚太教育》2024年第11期173-176,共4页Asia-Pacific Education

摘　　要：中职美术专业在培养实际操作能力和创造性思维的专业人才方面扮演着关键角色。色彩基础课作为美术专业学生发展的基石,对其整体素养和专业技能的培养至关重要。深入研究和改进教学策略能更好地提高学生的综合素养,满足社会对创意产业人才的需求。色彩基础课不仅仅是传递技术,更是培养创意思维和表达能力的过程。通过合理的教学策略,能激发学生的创新创意能力,培养具有独特美术语言表达能力的专业人才,同时促进中职美术专业教育模式的创新,使其更符合现代教育理念,更好地适应社会发展需求。

关 键 词：中职美术专业 色彩基础课 学生主体性 现代教学方法 创造性思维 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]