基于现场教学法的混合式教学应用研究——以高职建筑室内设计专业课程为例  

作　　者：李明峰[1] 

机构地区：[1]汉中职业技术学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2024年第8期44-46,共3页

基　　金：中国电子劳动学会2023年度“产教融合、校企合作”教育改革发展课题《基于岗位职业能力分析的建筑室内设计专业课程体系建设研究》阶段性成果(立项号:Ceal2023104)。

摘　　要：随着信息技术的发展和大数据时代的到来,数字化教学成为当前教学改革的重点方向,线上线下混合式教学日益成为建筑室内设计专业教学的重要实践之一。本文以高职建筑室内设计专业课程为例,以建筑室内设计专业培养目标、培养要求和传统现场教学法的优缺点为基础,结合信息化的教学手段和方法,探讨基于现场教学法的混合式教学应用,探寻传统现场教学法和现代线上线下混合式教学的融合路径,为提高建筑室内设计专业教学质量提供参考,为推进教育数字化、实现教育现代化提供一些思路。

关 键 词：现场教学法 混合式教学 应用研究 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU238.2-4[文化科学—教育学]