且让引子成为桥梁  

作　　者：陆志平[1] 

机构地区：[1]教育部中小学语文课程标准研制组

出　　处：《小学语文教学》2024年第19期1-1,共1页

摘　　要：语文课堂上经常会创设情境导人新课。这个情境总是与本课或者本单元学习内容有关,比如“你去过黄山、葡萄沟、阿里山吗?今天我们就跟着作家走进……”;有的既与内容有关,也与学生当下的生活有所联系,比如“春天来了,窗外春意益然,作家是怎样描写春天的呢?今天我们就来学习……”

关 键 词：语文课堂 葡萄沟 春天来了 创设情境 新课 单元学习 引子 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]