联读·对话:探寻中外经典文学作品教学的有效策略——《海的女儿》(四下)教学及评析  

作　　者：汤瑾(执教) 张兰琴(评析) 

机构地区：[1]浙江杭州市钱塘区崇德实验学校

出　　处：《小学语文教学》2024年第19期36-39,共4页

摘　　要：一、视频导入,畅想童话的海底世界师:同学们一起看视频,说说你看到了什么,会想到什么。(播放大海的视频)生:我看到了波涛汹涌的大海,听到了海浪声。我对神秘的海底世界产生了好奇。师:今天就让我们走进童话中的海底世界,走近生活在海底世界的女孩。

关 键 词：有效策略 文学作品教学 海底世界 波涛汹涌 视频导入 童话 走近生活 中外经典 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]