学习汉字构形的两种方法  

作　　者：陈平平(执教) 

机构地区：[1]福建龙岩市中街小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第19期88-89,共2页

摘　　要：教学目标:1.学习汉字构形的两种方法:增加笔画法、部件叠加法,以培养科学的独立识字能力。2.在梳理“木、本”“大、天”“日、田”“林、森”等字的构形规律中,学习“朱、蛛、珠”“太、夫”“旦、胆”“申、伸、电”“昌、唱、晶”13个字。

关 键 词：汉字构形 叠加法 教学目标 构形规律 笔画法 独立识字能力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]