巧用群文学新知 创设情境探图式——“关键语句的秘密”(三年级)群文阅读教学设计  

作　　者：黄秀敏 

机构地区：[1]四川宜宾市人民路小学校

出　　处：《小学语文教学》2024年第19期103-104,共2页

摘　　要：议题聚焦:关键语句的秘密。执教课型:新知初识课。阅读材料:《富饶的西沙群岛》《五花山》《香港,璀璨的明珠》《趵突泉的欣赏》选段。教学目标:1.通过梳理文段内语句关系,知道关键语句的概念,能找出文段中的关键语句,知道关键语句可安排在不同位置。

关 键 词：关键语句 群文阅读教学 趵突泉 创设情境 阅读材料 教学目标 五花山 新知 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]