论表演基础课对高校动画专业教育的重要性  

作　　者：冯硕 

机构地区：[1]苏州科技大学艺术学院,江苏苏州215011

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第11期213-216,共4页

摘　　要：表演基础课在动画专业教育中演着重要角色。尽管表演与动画制作的显性技术似乎不直接相关,但从动画设计与人才培养的综合视角来看,其重要性显而易见。通过学习表演的基本原理,动画专业学生能够从宏观视角把控动画角色的微观运动,赋予其形象更加令人信服的魅力。同时,表演基础课高互动性的教学模式与去中心化的课堂布局,锤炼了学生的团队合作能力,促进了师生关系的和谐发展,为动画短片协同创作奠定了氛围基础。另外,表演基础课鼓励学生观察、亲近生活,培养艺术化生活经验的能力,从而全面提升学生的艺术素养与终身学习能力。因此,高校动画专业应认识到表演基础课的重要性,合理配置教学资源,培养出具备创造力与协作精神的优秀动画人才。

关 键 词：表演艺术 动画教育 动画表演 专业建设 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] J954[文化科学—教育学]