动画表演

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中国传统戏曲在动画表演中的应用研究
《佳木斯大学社会科学学报》2025年第4期84-86,90,共4页郭清 
安徽省质量工程提质培优全员行动(承接)项目(思想政治课示范课堂)课题:“思政示范课堂传承红色音乐文化厚植爱国主义精神”(tzpysj049);安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题:“后疫情时期红色音乐文化在高职院校传承研究”(Azcj2022069);安徽省教育厅人文社科研究重点项目:“立德树人视域下优秀传统音乐在高校塑造新时代青年的作用研究”(2023AH052058)。
将中国传统戏曲融入动画表演,是优秀传统文化与数字文化耦合发展的重要表现,对于推进新时期文化传承、加快数字文化进步具有重要意义。以安徽泗州戏为例探讨中国传统戏曲在动画表演中的应用,首先从艺术、文化、受众三个视角阐释了中国...
关键词：传统戏曲 动画表演 安徽泗州戏 传统文化 
动画表演中的角色弧光与观众认同构建--以《哪吒之魔童闹海》为例
《电影文学》2025年第8期67-70,共4页马海霞 刘洁琳 
《哪吒之魔童闹海》的爆火出圈,使哪吒形象更加深入人心。哪吒从《哪吒之魔童降世》中的“魔童”形象,成功蜕变为守护家人、朋友、家园和正义的“救世者”。角色形象的蜕变与动作设计、表情微调、文化符号和叙事策略等有密切关系。从上...
关键词：《哪吒之魔童闹海》 魔童 救世者 角色弧光 观众认同 
动画电影创制技术的融合创新路径研究——以跨国合拍影片《守龙者》为例
《现代电影技术》2025年第3期29-37,共9页单传蓬 郭依然 杨立贺 
2020年度国家社科基金艺术学重大项目“新时代中国动画艺术知识体系创新研究”(20ZD20)。
在动画技术迅猛发展的今天,如何平衡技术进步与艺术表达,确保动画电影视听艺术性的同时,更好地探索技术创新性,成为业界和学界共同关注的重要问题。本研究以中西合拍动画电影《守龙者》为案例,探讨影片如何利用技术手段实现艺术化塑造...
关键词：电影技术 艺术融合 计算机成像美学 动画表演 ACES 
论表演基础课对高校动画专业教育的重要性
《大众文艺（学术版）》2024年第11期213-216,共4页冯硕 
表演基础课在动画专业教育中演着重要角色。尽管表演与动画制作的显性技术似乎不直接相关,但从动画设计与人才培养的综合视角来看,其重要性显而易见。通过学习表演的基本原理,动画专业学生能够从宏观视角把控动画角色的微观运动,赋予其...
关键词：表演艺术 动画教育 动画表演 专业建设 
《九元老:迪士尼百年纪念原画集》
《全国新书目》2024年第2期41-44,共4页
本书还原了华特迪士尼家族博物馆里那场九大元老回顾展,展示了九位动画艺术家大量罕见的原始画稿,让读者能够通过这些杰出动画师的角色速写原稿、动画片段草稿、水彩油画随笔等作品,了解他们精湛的绘画技巧、动画表演能力和故事设计能...
关键词：动画表演 绘画技巧 迪士尼 动画师 水彩 速写 动画艺术 百年纪念 
法国二维动画电影的艺术风格探析--以雅克-雷米.吉埃尔作品为例
《戏剧之家》2024年第4期154-156,共3页姚楠 
20世纪法国动画走出独具特色的艺术风格,即与传统绘画与图像艺术以及本土民族性相结合。雅克-雷米.吉埃尔的三部二维动画电影《青蛙的预言》《姨妈希尔达》和《米芽米咕人》是一系列具有强烈诗意现实主义风格的法式动画长篇。本文旨在...
关键词：雅克-雷米.吉埃尔 法国二维动画 艺术风格 主题意蕴 动画表演 
“人”的表演——刍议戏曲动画表演基础
《北京印刷学院学报》2024年第1期70-74,共5页马潇婧 
北京市教育委员会科学研究计划项目“数字技术语境下动画表演研究”(SM202310015001)阶段性成果;北京市高等教育学会2022课题“高校动画专业‘剧作+表演’课程思政创新教学模式研究”(MS2022092)阶段性成果。
戏曲动画脱胎于中国戏曲艺术,带有鲜明的民族特色,是一种特殊的类型动画。戏曲艺术是运用歌舞表演讲述故事,在与画面讲述故事的动画艺术融合后,戏曲动画是否仍存在“表演”成为其创造的关键问题。事实上,戏曲动画中不仅存在表演而且正...
关键词：戏曲动画 动画表演 表演主体 民族性 
群体性孤独视角下日本动漫英雄叙事的瓦解与转型研究——以《孤独摇滚》为例
《剧影月报》2023年第6期25-26,28,共3页张瑞恒 宋玉 
2022年日本TV动画《孤独摇滚》以16386的高票夺得了Anime Trending 2022年度最佳动漫奖。该影片搬出CLOVERWORKERS最引以为豪的制作班底,以及斋藤圭一郎、吉田惠里香等编剧与导演,投入大量的预算和经费,最终在视听和动画表演上都呈现了...
关键词：日本动漫 转型研究 英雄叙事 动画表演 摇滚 群体性孤独 
基于具身理论的艺术教育观念革新与探索——以动画表演为例
《美与时代（创意）（上）》2023年第12期148-151,共4页李坤 
河南大学本科教育教学改革研究与实践项目“基于数字具身理论的艺术教育理念改革研究与实践--以动画表演课程为例”(HDXJJG2021-062);2023年度河南省教育科学规划一般课题“基于‘共同体美学’的高校影视教育理念创新研究”(2023YB0014)研究成果
数字时代我国艺术教育面临严峻挑战,当代教育现象学的具身理论能提供有益的借鉴。具身理论不是简单的身体理论,它关注源于身体、身物合一而构成的世界。将具身理论引入艺术教育,需要注重身体本体原则、身体与工具的统一原则、身体与情...
关键词：具身理论 教育现象学 艺术教育 动画表演 
时尚元素的建构在动画表演中的传播特点
《四川戏剧》2023年第12期129-133,共5页朱丹丹 
时尚的核心在于文化信息的传播与扩散,而动画表演具有创意性、独特性、传播性强、影响力大等特质。本文通过分析动画表演的构成及其与传播行为的关联,揭示了动画表演的传播特性;通过对动画表演中的时尚元素的概念界定以及动画表演对时...
关键词：动画表演 时尚元素 时尚传播 传播行为 传播功能 
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