云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 动画艺术

动画艺术: 作品数：1151被引量：1331H指数：12; 导出分析报告; 相关领域：艺术更多>>; 相关作者：米高峰佟婷冯学勤李明李雪威更多>>; 相关机构：武汉理工大学北京大学中国传媒大学东南大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金国家社会科学基金黑龙江省艺术科学规划项目更多>>

探索动画艺术的边界:乔治·史威兹贝尔谈创作风格、艺术表达与未来思考: 《当代动画》2025年第1期27-32,共6页乔治·史威兹贝尔单传蓬郭依然; 北京电影学院项目“论动画专业角色表演教学模式的探索与创新”(项目编号:JWC202302006)的阶段性成果。; 时间:2024年11月7日地点:北京电影学院怀柔校区A楼614室乔治·史威兹贝尔(Georges Schwizgebel)是瑞士著名的动画导演,因其独特的艺术风格而广为人知。其富有艺术表现力的短片作品在动画领域中独树一帜。在乔治的众多作品中,往往避免使...; 关键词：动画艺术创作风格未来思考

动画艺术疗愈的特征分析--以《龙猫》与《夏目友人帐》为例: 《艺术市场》2025年第3期122-123,共2页石佳婧; 本文选取《龙猫》与《夏目友人帐》两部经典的日本动画为例,深入剖析动画艺术疗愈所展现的包括情感共鸣的普遍性、故事结构的独立性、角色塑造与情感投射的深刻性,以及想象力激发与叙事疗法的有效性等核心特征,从而探讨动画艺术疗愈作...; 关键词：动画艺术疗愈应用价值《龙猫》《夏目友人帐》

动画艺术的品牌构建与传播路径探析——评《动画艺术与传播机制研究》: 《传媒》2025年第5期I0003-I0004,共2页李晓博; 黄冈师范学院2023年教学研究项目“基于文化自信与传承语境下的‘中外经典动画影片分析’课程思政化路径探索研究”(项目编号:2023CE48);黄冈师范学院美术学院2023年中外合作办学教育教学改革专项课题“基于文化自信与传承语境下的‘中外经典动画影片分析’课程思政化路径探索研究”(项目编号:myzw2023004)的研究成果。; 动画艺术融合了绘画、音乐、电影和数字媒体等多种艺术形式,以其独特的叙事手法、夸张的表现风格和无尽的创意空间,不仅为观众带来了视觉盛宴,更成为文化传播和情感交流的重要载体。随着科技的迅猛发展和全球化进程的加速,动画艺术的传...; 关键词：山东艺术学院动画艺术创意空间视觉盛宴数字媒体传播机制功能与价值情感交流

动画艺术赋能非物质文化遗产推广的路径研究——以澳门瓷砖动画创作为例: 《江西科技师范大学学报》2025年第1期81-88,共8页万畹滋王俞雅; 动画作为新媒体对非物质文化遗产的推广有独特优势,兼顾非遗原生特征的保护和推广中的多样性和生动性等审美特征。以中国澳门葡式瓷砖为例,结合动画史中单原色动画制作,运用代表性的色彩深浅各异的蓝,表现中国澳门作为一座临海城市的历...; 关键词：动画艺术非物质文化遗产应用设计葡式瓷砖

当代动画艺术的前沿及新影像艺术领域的形态延展: 《动漫研究》2024年第1期30-35,共6页於友忠; 2020安徽省高等学校教学示范课—动画速写(项目号:2020SJJXSFK0359,主持人:於友忠);2021年度安徽省人文社科重点项目—二维手绘风格动画短片的分析与创作研究(项目号:SK2021A1087,主持人:於友忠);安徽省2020年度质量工程项目线上课程(原MOOC)—原画设定(项目号:2020mooc043,主持人:杭梅);2020年度安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题:职业教育“1+X”证书制度下的教师、教材、教法“三教”改革模式探索—以界面设计为例(项目编号:azcg150,主持人:高海燕)阶段性研究成果; 当代艺术种类繁多、形式多样,制作手法和表现形式不同,但都是作者当下内心自我观念的表达。动画就是其中一种深入人们日常生活的艺术形式,伴随着经济社会的发展,有不同的表现形式。每一社会发展阶段,人们受到思想文化、经济基础、科技...; 关键词：动画形式前沿媒介新影像艺术形态延展

元宇宙赋能动画艺术叙事转向新路径探索: 《黑河学院学报》2024年第12期170-172,184,共4页徐磊王晓俊; 2021年安徽省教育厅质量工程教育教学研究项目“新工科背景下分形艺术在数字媒体专业的教学新模式研究”(2021jyxm0636);2023年度安徽省高校优秀青年人才支持计划一般项目“人工智能背景下养老系统交互动画设计创新研究”(YQYB2023073)。; 元宇宙的兴起为动画艺术叙事转向提供了新的可能性。元宇宙的技术性应用于分析动画艺术叙事转向,并从沉浸式体验、互动式参与、分布式网络和虚拟现实技术等方面,赋能动画艺术叙事转向新路径。案例分析验证元宇宙在动画艺术叙事转向中的...; 关键词：元宇宙动画艺术叙事转向沉浸式体验

新媒体语境下动画艺术与平面设计的融合研究: 《常州信息职业技术学院学报》2024年第6期80-84,共5页孙金山王晓婷石嘉忻; 2021年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“新媒体语境下动画艺术与平面设计的融合探究与实践——以思政动画创作为例”(2021SJA1281);2022年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目资助。; 阐述了新媒体语境的定义及其对现代艺术领域的影响,分析了动画艺术与平面设计的内涵,包括动画艺术的内涵特性与平面设计的原则技巧。从技术层面、美学原理、新媒体个性特点等三方面论证了二者深度融合的可行性。在此基础上提出了实践策...; 关键词：新媒体语境动画艺术平面设计深度融合

抵抗拟真的影像之力——从动画艺术的三重矛盾说起: 《当代动画》2024年第4期63-68,共6页裴宇昂; 在数字技术蔓生的当下,“拟真”之像指向的是生发于编写程序的虚影。借助万物互联和媒介融合的东风,数字影像通过不同展播平台和传播渠道显现出无孔不入的势头,它侵入现实之势的透明与顺畅犹如幽灵。无可置疑,新型的数字影像与技术影像...; 关键词：动画本体论技术拟真数字影像

动画艺术在中学美术教学中的融入探究: 《华夏教师》2024年第34期124-126,共3页陈颖; 传统美术教学形式以静态表现为主,难以满足学生日益增长的对艺术多样化表现形式的需求。动画艺术的融入为这一问题提供了新的解决思路,它可以丰富美术教学的表达方式。本文分析了动画艺术的特点,探讨了动画艺术融入课堂的必要性,并提出...; 关键词：中学美术教学动画艺术创造力培养

动画艺术