“城乡接合部”初中语文课堂情感教育策略研究  

作　　者：柏桦 

机构地区：[1]蓬溪县城南学校,四川遂宁629100

出　　处：《微型计算机》2024年第7期208-210,共3页MicroComputer

摘　　要：随着教育改革的深入,情感教育在“城乡接合部”学校的初中语文教学中的重要性日益凸显。教师旨在探讨“城乡接合部”学校初中语文课堂情感教育的有效策略,通过对当前情感教育现状的分析,结合具体案例,提出有针对性的改进建议。

关 键 词：“城乡接合部” 初中语文 情感教育 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]