灵活应用题组练习提高学生数学能力——以“圆柱的表面积”练习课为例  

作　　者：董蔚芹 

机构地区：[1]甘肃省兰州市永登县柳树镇牌路小学,730300

出　　处：《数学教学通讯》2024年第19期84-86,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：为了充分发挥练习课在巩固知识、强化技能、发展学生数学素养等方面的价值,教师要设计针对性题组,让学生在题组比较中明晰问题的本质,提高数学能力。在“圆柱的表面积”练习课中,教师结合教材实例巧妙地对相关练习进行整合,充分展示了题组训练在练习课中的价值,提高了学生灵活应用知识解决问题的能力。

关 键 词：练习课 题组 整合 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]