社会工作如何介入高职院校学生心理健康服务  

作　　者：丁美方 范邕 王颢瑾 

机构地区：[1]广东省外语艺术职业学院

出　　处：《中国教工》2024年第7期44-45,共2页Chinese Teachers And Staff

基　　金：广东省外语艺术职业学院2024年度校级教育教学改革研究与实践项目(粤外艺职院教[2024]187号,项目编号:2024JG30)成果之一。

摘　　要：近年来,随着学业、人际关系、就业等方面压力的加大,高职院校学生心理健康问题频发。高职院校心理健康服务与社会工作存在同一性和互补性。社会工作“助人自助”的服务理念、“全人”照顾的服务视角、多元介入的服务方法渗透到心理健康服务,有效帮助学生预防心理问题的发生。

关 键 词：社会工作 心理健康服务 人际关系 高职院校 助人自助 方法渗透 服务理念 同一性 

分 类 号：C91[经济管理]