西风东渐和而不同——高等美术院校《西方美术史》公共课程教学创新模式研究  

The west wind gradually harmonizes with the east--Research on the innovation model of public courseteaching of Western Art History in Fine arts colleges

作　　者：姚嘉瑞[1] 

机构地区：[1]西安美术学院特殊教育艺术学院

出　　处：《西北美术（西安美术学院学报）》2024年第2期99-103,共5页Northwest Fine Arts(Journal of xi'an academy of fine arts)

基　　金：教育教学项目《西方美术史》研究成果(项目编号:2023KS06)。

摘　　要：2016年7月,习近平主席在“建党95周年庆祝大会”上确立“文化自信”的发展思想,成为中国特色社会主义的“第四个自信”。因此,高等美术院校《西方美术史》公共课程需要在“梳理西方艺术发展脉络”的基础上强化“中西方艺术的比较分析”,开阔学生的国际视野,培养他们善于挖掘一个国家,一个民族发展过程中积淀的经典的人文观念,艺术思想和道德规范的能力,同时具备借古开今,继承与弘扬中华文化时代风采和永恒魅力的职业自觉。

关 键 词：文化自信 高等教育 西方美术史 公共课程 教学创新 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]