从高考角度看高中语文逻辑教学的精准施策  

作　　者：靳超[1] 

机构地区：[1]山东省济南中学

出　　处：《中学语文》2024年第20期96-97,共2页

摘　　要：高考题是最前沿的教改风向标,一线教学需紧跟高考动向,把握方向、调整策略。基于多年高三教学经验、一线调查研究以及对近年高考试题的综合分析,高中语文逻辑教学必须变畏缩为勇毅,变被动为主动,精准施策,引领学生破浪前行。

关 键 词：高考 语文 逻辑 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]