农村小学英语课外阅读教学的实践策略  

Practical Strategies of Extracurricular Reading Teaching in Rural Primary School English

作　　者：吴梦静 Wu Mengjing

机构地区：[1]江苏省连云港市东海县幸福路小学晶城校区,江苏连云港222300

出　　处：《英语教师》2024年第12期88-90,共3页English Teachers

摘　　要：《课程标准》明确提出英语教师在平时教学中要注重“课内+课外”阅读教学的有效融合,从而全面提升学生的英语阅读素养。然而,由于受教学观念、阅读材料及教学方法等因素的影响,目前农村小学英语课外阅读的成效并不理想。分析农村小学英语课外阅读教学的现状,从提供阅读场所、选择合适材料、家校结合引导、课内课外整合及注重阅读仪式五个方面,探究农村小学英语课外阅读教学的实践策略。认为课外阅读作为小学英语阅读学习的重要组成部分,可以对课堂阅读内容、阅读技能进行巩固和提升。

关 键 词：小学英语 课外阅读 家校结合 阅读仪式 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]