新闻时评角度下的杂文解构——以《拿来主义》为例  

作　　者：胡江宁 

机构地区：[1]安徽蚌埠第三中学

出　　处：《中学语文》2024年第21期51-53,共3页

摘　　要：鲁迅的作品尤其是杂文向来被认为晦涩难懂,如何让学生饶有兴致地走近鲁迅、学习鲁迅的写作思维?以执教《拿来主义》为例,提出三个教学切入点:一是从大概念“新闻时评”的角度出发补足新闻事实;二是还原新闻现场,把握鲁迅的独家评论逻辑;三是体味鲁迅杂文中文学性的语言表达。在此基础上引导学生多角度思考问题,多视角挖掘作品,真正落实语文学科素养。

关 键 词：新闻时评 杂文 鲁迅 《拿来主义》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]