任务四:争当乡间故事编讲人  

作　　者：张其静 胡亚兰 

机构地区：[1]江苏省连云港市实验学校 [2]连云港市岗埠中心小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第22期39-40,共2页

基　　金：江苏省中小学第十五期教学研究课题“四位一体’乡村儿童表达任务群实践”(202JY 15-GL-L77)研究成果。

摘　　要：【课前准备】学生根据自己习作的内容,绘制连环画,发布抖音视频。活动一:回顾课文,梳理方法1.回顾课文,梳理创造性复述的方法。(转换口吻、变更情节顺序、增添人物角色、增加故事情节、增加细节描写、添加口语化表达)。2.片段试讲,巩固创造性复述。(1)按照创造性复述的评价标准,请同学选取精彩片段讲一讲陆凌霄的故事。

关 键 词：创造性复述 试讲 人物角色 评价标准 课前准备 细节描写 精彩片段 连环画 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]