由诗入画 由画解诗——四上《古诗三首》之《暮江吟》跨学科教学及点评  

作　　者：周晓红 郑小花 

机构地区：[1]浙江省杭州市星澜小学

出　　处：《小学教学设计》2024年第22期56-58,共3页

摘　　要：【教学目标】1.通过观看字源、观察图片等方式,随文认读“暮”“瑟”两个生字;能规范、正确、美观地书写“暮”“吟”;能将古诗读正确、读流利、读出感情。2.能借助注释、插图以及美术、科学等多学科的知识理解诗句的意思;能展开想象,用自己的话说出诗句的画面。3.能借助美术学科知识以及诗歌背景资料,体会诗人情感。

关 键 词：知识理解 跨学科教学 认读 美术学科 解诗 展开想象 诗人情感 教学目标 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]