新文科背景下艺术管理专业应用型教师队伍建设研究  

Research on the Construction of Applied Teaching Staff for Arts Management Major under the Background of New Liberal Arts

作　　者：陈鹊虹[1] CHEN Quehong

机构地区：[1]广西艺术学院人文学院,广西南宁530022

出　　处：《广西教育学院学报》2024年第2期147-151,共5页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西艺术学院2020年校级教学研究与改革项目“高等院校艺术管理专业‘复合应用型’教师队伍建设研究”(2020JGY27)。

摘　　要：随着文化产业在国家经济中的地位不断提升,政府和社会对具有文化产业经营和管理能力的艺术管理应用型人才的需求也越来越大,艺术管理专业越来越受到重视。然而,艺术管理专业应用型教师队伍建设存在教师队伍整体学科背景较为单一,缺乏实践经验和行业背景、缺乏科学有效的应用型教学的方法,课程体系、实践教学教育资源和教学环境相对匮乏等问题。新文科背景下,从优化教师结构、创新教学内容和方法、建立多元评价机制、教师与行业联动机制四个方面,探讨如何构建适应新文科背景下的艺术管理专业应用型教师队伍,以满足高校人才培养的需求,推动艺术管理领域不断发展。

关 键 词：新文科 艺术管理专业 应用型教学 教师队伍建设 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]