在戏剧鉴赏中培养学生的爱国主义情感——以学习《汉宫秋》为例  

Cultivating Students'Patriotism in Drama Appreciation--Taking the Study of Autumn in Palace of Han Dynasty as an Example

作　　者：齐耘萱 王玮琦[2] QI Yun-xuan;WANG Wei-qi

机构地区：[1]安徽大学 [2]廊坊师范学院

出　　处：《语文教学之友》2024年第8期8-10,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

基　　金：河北省廊坊市教育科学课题“‘思政一体化’视域下的心理健康教育跨学科渗透路径探究”的阶段性成果。

摘　　要：戏剧是一门综合性艺术,戏剧鉴赏已成为提升学生审美素养的重要课程。学习、鉴赏中国传统优秀剧作,对继承、弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。在戏剧选修课中,教师引导学生鉴赏优秀剧作,以戏剧教育的理念指导学生展开实践。以《汉宫秋》为例,通过探究马致远的创作理念,学习以古鉴今的创作思想,引导学生亲身体验演绎作品,在深入理解作品的同时,培养学生的爱国主义精神,坚定学生的文化自信。

关 键 词：《汉宫秋》 教育戏剧 爱国主义情感 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]