新时期初中语文教学提问策略探析——以学习《观沧海》为例  

On Chinese Class Question-driven Teaching Strategies in Junior High Schools in New Era--Taking Watching the Boundless Ocean as an Example

作　　者：吕发挥 LYU Fa-hui

机构地区：[1]甘肃省陇南市礼县红河镇初级中学

出　　处：《语文教学之友》2024年第8期21-23,共3页Friends Of Chinese Language Teaching

摘　　要：新课程理念对初中语文教学提出新的要求,同时也带来了新的挑战。在以往的初中语文教学过程中,提问教学法的实际应用存在教师提问的效率低、提问设计缺少创新性等问题,影响了语文教学质量的提升。基于语文学科提问教学法应用的现状和存在的问题,通过提高提问的有效性和目的性、在提问中巧用比较和悬念等方式有效提升语文教学提问的质量和效果。

关 键 词：新时期 初中语文教学 提问 《观沧海》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]